| |
| META TOPICPARENT |
name="People" |
Angelo Vulpiani |
| |
Per gli studenti : |
|
<
< | NON C' E' UN ORARIO UFFICIALE DI RICEVIMENTO: GLI STUDENTI POSSONO PASSARE QUANDO VOGLIONO |
>
> | ORARIO UFFICIALE DI RICEVIMENTO: Martedi` e Giovedi` 15-16
IN OGNI CASO GLI STUDENTI POSSONO PASSARE QUANDO VOGLIONO |
| | (PER ESSERE PIU' SICURI TELEFONARE).
Un libro da leggere (prima o poi) |
| | AVVERTENZE sull' ESAME: |
|
<
< | DATE ESAMI: 22 febbraio 2011 (scritto), 1 marzo (orale), 8 marzo (s), 11 marzo (o), 8 luglio 2011 (s), |
>
> | DATE ESAMI 2011: 22 febbraio 2011 (scritto), 1 marzo (orale), 8 marzo (s), 11 marzo (o), 8 luglio 2011 (s), |
| | 15 luglio (o), 12 settembre 2011 (s), 19 settembre (o) |
|
<
< | SONO IN CONGEDO FINO A SETTEMBRE 2011, NON POSSO FARE UFFICIALMENTE ESAMI, REGISTRARSI CON M. FALCIONI. |
>
> | DATE ESAMI 2012: ANCORA DA DEFINIRE |
| |
* Per sostenero l'orale e` necessario aver superato lo scritto (il cui risultato vale per 3 sessioni, ad esempio lo scritto di febbraio vale per le sessioni di febbraio, luglio e settembre). |
| |
* In base ad un decreto del Rettore gli studenti possono ripetere l'esame in tutti gli appelli, anche della stessa sessione (se bocciati al primo appello si puo` riprovare a distanza di pochi giorni). In quanto dipendente di questa Universita' mi attengo alle indicazioni del decreto rettorale. |
|
<
< | * L' appello straordinario (dei 155 crediti) e' solo orale e non e' previsto un appello scritto straordinario. |
>
> | * L' appello straordinario (dei 155 crediti) e' solo orale e non e' previsto uno scritto straordinario (questo per ovvie ragioni pratiche). |
| | |
|
<
< | SI PREGA DI NON CHIEDERE ECCEZIONI (SE I CREDITI SONO MENO DI 155 NON SI PUO' FARE, SE NON E' STATO SUPERATO LO SCRITTO NON SI PUO' FARE). |
>
> | SI RICORDA CHE L'APPELLO DEI 155 CREDITI E` GIA` PER SUA NATURA "STRAORDINARIO",
SI PREGA QUINDI DI NON CHIEDERE "ULTERIORI ECCEZIONI": SE I CREDITI SONO MENO DI 155 NON SI PUO' FARE, SE NON E' STATO SUPERATO LO SCRITTO NON SI PUO' FARE. |
| |
|
Copyright © 2008-2025 by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.